À Villeurbanne, des écoliers apprennent à désamorcer les conflits au Tonkin

Au quartier du Tonkin, à Villeurbanne, la mairie mise sur une idée simple mais efficace : faire des élèves des acteurs de la paix à l’école. Depuis trois ans, deux écoles primaires et un collège testent la médiation par les enfants eux-mêmes, pour calmer les tensions et éviter que les petits conflits ne dégénèrent.

À l’école élémentaire Louis Armand, la pause déjeuner ne sert pas qu’à souffler. Certains élèves, badge bien visible, se rendent vers une boîte aux lettres spéciale où sont déposées les demandes de médiation. Sur de petits billets, les enfants expliquent un souci de cour, une dispute ou un camarade mis à l’écart.

Parmi les volontaires, Églantine et Amaya, élèves de CM1 et CM2, ont été formées par une médiatrice professionnelle. Leur rôle ? Écouter, poser les bonnes questions et aider chacun à trouver un terrain d’entente, sans prendre parti. « On apprend à écouter les autres, à régler des problèmes », résume Amaya, fière d’endosser cette mission.

Autour de la table, les échanges font émerger des mots qui comptent : dialogue, patience, gentillesse, sollicitude. Pour Mariama Zakari, médiatrice de l’agence Lyon tranquillité médiation, ce travail porte ses fruits : les enfants gagnent en confiance et osent davantage parler. La ville y voit aussi un moyen de mieux comprendre les sanctions et de renforcer le lien avec les familles.