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Mardi dernier, une mobilisation a secoué l’école élémentaire de Goncelin, en Isère. Parents et enfants étaient sur le pont pour faire entendre leur voix. Au cœur de leur colère : l’absence prolongée d’une enseignante de CP et une menace de fermeture de classe. Une situation qui inquiète fortement pour la qualité de l’enseignement et la continuité pédagogique.
Le principal point de discorde ? Le non-remplacement d’une maîtresse de CP, absente depuis janvier. « Mon fils a eu cinq enseignants différents, des lacunes se créent », témoigne Tinhinane Nemmar-Verna, une mère très concernée. Stéphanie Varela, elle aussi maman, dénonce : « Un jour sur quatre, pas de remplaçant. La discontinuité pédagogique n’est pas tenable, certains enfants ne veulent plus aller à l’école ! » Un cri d’alarme pour une éducation stable et de qualité, indispensable pour nos jeunes Isérois.
À cette situation s’ajoute le projet de fermeture d’une classe pour la prochaine rentrée. L’école, qui compte actuellement 131 élèves pour six classes, pourrait voir ses effectifs réduits. Les parents s’opposent fermement à cette décision, jugée prématurée. « Goncelin est une ville attractive, on ne peut pas anticiper cette baisse », explique Stéphanie Varela. Elle souligne également l’importance du dispositif Ulis (Unités localisées pour l’inclusion scolaire) présent à l’école, qui accompagne 19 élèves et qui serait menacé par cette fermeture. Pour les parents, c’est clair : on ne peut pas abandonner les enfants.
Écrit par: Seb Debollivier
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