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Le village de Lucenay, au nord de Lyon, reste marqué par l’effroi. Entre 2020 et 2024, 34 enfants scolarisés dans la même école ont été victimes d’un prédateur lors de soirées privées. Ce drame souligne une réalité brutale : la difficulté pour les petits de dénoncer des violences subies dans un cadre familier. Aujourd’hui, la priorité absolue est de donner aux élèves les outils nécessaires pour donner l’alerte.
Pour répondre à ce défi de taille, l’Éducation nationale déploie le programme EVAR (Éducation à la vie affective et relationnelle). De la maternelle au CM2, trois séances annuelles deviennent obligatoires. Il ne s’agit pas seulement de théorie, mais d’apprendre aux enfants à connaître leur corps et à identifier les émotions ou les gestes qui ne sont pas normaux dès le plus jeune âge.
Sur le terrain, les enseignants rhodaniens travaillent désormais sur des notions concrètes, comme la différence entre un « bon » et un « mauvais » secret. En instaurant un climat de confiance au quotidien, l’école espère devenir un refuge où la parole se libère plus vite. Comme le rappellent les associations locales, ce travail de fond sur le consentement est la clé pour stopper l’engrenage de la violence.
Écrit par: Seb Debollivier
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