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Longtemps perçu comme une institution trop rigoureuse, le Conservatoire de Clermont-Ferrand a décidé de faire tomber les murs. Récemment, il a ouvert grand ses portes pour attirer un nouveau public et, surtout, de futurs élèves. L’objectif ? Montrer que l’apprentissage musical peut être innovant et loin des clichés. Avec plus de 1600 élèves, une centaine de professeurs et des dizaines de disciplines, l’établissement est un pilier de la culture en Auvergne. Il est temps de changer les regards !
Les méthodes d’enseignement évoluent, et ça se voit en classe ! Fini les gammes répétées à l’infini. Arnaud Lauras, professeur de piano, en est la preuve. Il propose des astuces originales, comme placer un bouchon sur la main des débutants. « Quand on est débutant, la main a tendance à se balader. Si l’on place un bouchon de bouteille sur la main, en veillant à ce qu’il ne tombe pas, on est dans le jeu. Mais on est quand même dans le travail », explique-t-il. L’idée est claire : allier le ludique au sérieux pour une meilleure transmission.
Le travail de l’oreille est aussi mis à l’honneur. Vincent Venries, professeur de violon, privilégie une approche basée sur l’écoute. « Je joue les morceaux à mon élève. Elle me répond. Ce qu’il y a de bien dans cette méthode c’est que si je lui ressors ce morceau dans trois ans, je pense qu’elle saura encore le jouer », souligne-t-il. L’objectif est de former des musiciens complets, capables de s’adapter à tous les styles. Comme le résume Christophe Pereira, le directeur du Conservatoire : « On dit jouer de la musique donc on le fait en s’amusant, mais de manière sérieuse ».
Cette journée portes ouvertes était une belle occasion de découvrir ces nouvelles approches et de se laisser tenter par la musique. Le Conservatoire de Clermont-Ferrand se réinvente et prouve que passion et plaisir peuvent aller de pair avec l’excellence. Si vous êtes intéressé(e), notez bien les dates : les inscriptions pour la rentrée prochaine seront ouvertes du 17 juin au 12 juillet. Alors, prêts à jouer de la musique ?
Écrit par: Seb Debollivier
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