Harcèlement scolaire : à 18 ans, Gabriel crée une plateforme en ligne pour signaler, aider et libérer la parole des victimes

À seulement 18 ans, Gabriel Bitaudeau a décidé d’agir contre le harcèlement scolaire en créant une plateforme en ligne dédiée au signalement et à l’accompagnement des victimes.

Un parcours marqué par le harcèlement

Durant son enfance et son adolescence, il a lui-même été confronté à des situations de harcèlement, sans en mesurer immédiatement la gravité. Ce n’est qu’avec le temps et grâce à des actions de sensibilisation qu’il a compris ce qu’il vivait réellement.

Les conséquences ont été lourdes : mal-être profond, troubles alimentaires et hospitalisation. Après cette période difficile, il s’est progressivement reconstruit, notamment en poursuivant sa scolarité à distance via le CNED.

Transformer une épreuve en projet utile

De cette expérience personnelle est née l’idée de créer un outil concret pour aider d’autres jeunes. Il lance ainsi la plateforme “Harcèlement Aidez-moi”, pensée pour faciliter les signalements.

À l’origine, il s’agissait surtout d’un projet lié à ses compétences en informatique. Mais très vite, le contact avec d’autres victimes a donné une dimension plus engagée à l’initiative.

Un outil accessible et rassurant

La plateforme permet aux élèves, mais aussi aux parents ou témoins, de signaler une situation en ligne via un formulaire simple. L’objectif est de lever les freins, notamment pour ceux qui n’osent pas parler directement.

Contrairement à des dispositifs comme 3018, ce service ne nécessite pas d’échange immédiat, ce qui peut rassurer certains jeunes.

Une fois le signalement effectué, les bénévoles analysent la situation et peuvent alerter l’établissement concerné. Les délais de traitement sont rapides, souvent en moins de 24 heures.

Une initiative qui prend de l’ampleur

En quelques semaines, la plateforme a déjà reçu plusieurs signalements venant de différentes régions. L’association s’appuie aujourd’hui sur une équipe de bénévoles formés pour accompagner les situations.

Les cas traités sont variés : harcèlement verbal, violences physiques ou encore cyberharcèlement.

Des ambitions pour aller plus loin

Pour renforcer son action, le projet prévoit de se structurer davantage :

• mise en place d’un cadre éthique
• formation continue des bénévoles
• interventions de sensibilisation dans les établissements
• reconnaissance officielle à terme

Un phénomène toujours présent

Malgré une meilleure visibilité du sujet, le harcèlement scolaire reste une réalité pour de nombreux élèves. Les réactions des établissements varient encore fortement selon les situations.

Avec cette initiative, Gabriel et son équipe souhaitent montrer qu’il est possible de transformer une expérience difficile en levier d’action.

Un message fort ressort de ce projet : même après des épreuves marquantes, il est possible de se reconstruire et d’aider d’autres à faire de même.